El ingles como recurso didáctico en el enseñanza de la estadi ...

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Abstract

Actualmente, a los alumnos de los nuevos grados se les exige la obtención de un certificado de inglés que acredite su nivel de conocimiento del idioma. Dado que la econometría se suele impartir en los últimos años de carrera, se puede suponer que la mayor parte de los alumnos de esta asignatura, ya cuentan con cierto nivel de inglés que nos pueda permitir ampliar el tipo de recursos didácticos y usar por ejemplo la versión original de manuales, software, videos y bases de datos en ingles e incluso artículos científicos de nivel medio. Consideramos que de esta forma los alumnos tendrían una visión mas global de la asignatura y podrían conocer todas sus aplicaciones lo que serviría de motivación no solo para el estudio de la asignatura sino también para su posible aplicación una vez que entren en el mercado laboral. Por todo ello, creemos importante conocer cuál es la opinión de los alumnos al respecto. Saber si efectivamente cuentan con un nivel de inglés adecuado y si podrían sentirse atraídos por material didáctico en ingles o si, al contrario, lo consideran una dificultad añadida.