Abstract

El trabajo trata de exponer reflexiones sobre el proceso creativo audiovisual empleando los casos de dos alumnos de la Licenciatura en Artes Audiovisuales de la Universidad de Guadalajara, quienes dirigieron cortometrajes en ficción y documental. Sus títulos son “Silenciados” y “Los barbones de la loma”, en los que plantearon la práctica creativa desde un contexto de producción universitaria. Las temáticas implicaron un fuerte compromiso con el imaginario contemporáneo de fenómenos sociales de la zona geográfica de grabación. Se realiza un trabajo de investigación sobre los estudios de caso para indagar la creatividad a través de criterios como la flexibilidad, originalidad y elaboración del Test Verbal de creatividad. Se ha empleado la entrevista para recabar información sobre motivaciones, ideas, temáticas, así como anécdotas de estos dos procesos creativos. Los resultados apuntan a una adaptación específica de los creadores/autores al proceso y sus condicionantes creativos, así como a la capacidad formativa del trabajo realizado que materializaba lo aprendido en la carrera.