Humanização, humanismos e humanidades

Work thumb

Views: 484

  • Title: Humanização, humanismos e humanidades: Problematizando conceitos e práticas no contexto da saúde no Brasil
  • Author(s): Luiz Felipe Ponde, Dante Marcello Claramonte Gallian
  • Publisher: Common Ground Research Networks
  • Collection: Common Ground Español
  • Series: Salud, Bienestar y Sociedad
  • Journal Title: Revista Internacional de Humanidades Medicas
  • Keywords: Humanismo, Humanização, Humanidades, Saúde
  • Volume: 1
  • Issue: 1
  • Date: October 02, 2012
  • ISSN: 2254-5859 (Print)
  • DOI: https://doi.org/10.18848/2254-5859/CGP/v01i01/41-52
  • Citation: Ponde, Luiz Felipe, and Dante Marcello Claramonte Gallian. 2012. "Humanização, humanismos e humanidades: Problematizando conceitos e práticas no contexto da saúde no Brasil." Revista Internacional de Humanidades Medicas 1 (1): 41-52. doi:10.18848/2254-5859/CGP/v01i01/41-52.
  • Extent: 12 pages

Open Access

Copyright © 2021, Common Ground Research Networks, (CC BY)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 Generic

View License

Abstract

O presente artigo, resultado parcial do projeto de pesquisa em desenvolvimento intitulado “As Patologias da Modernidade e os Remédios das Humanidades: investigação e experimentação”, financiado pela FAPESP, busca contextualizar a discussão sobre humanização em saúde, apontando os fundamentos histórico-filosóficos das modernas abordagens sobre o tema, problematizando as propostas de projetos e políticas de humanização. Propondo uma investigação “arqueológica” de certos conceitos chaves, este estudo procura identificar o “equívoco antropológico” de uma certa concepção de humanismo moderno, responsável pelo fenômeno patológico da desumanização e, por outro lado, intenta identificar na experiência das humanidades um caminho heterodoxo de formação humanística e humanização na área da saúde. Para tanto, procura apresentar a proposta do Laboratório de Humanidades do Centro de História e Filosofia das Ciências da Saúde (CeHFi) da Escola Paulista de Medicina (EPM) da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), fundamentado na leitura e discussão de clássicos da literatura universal, como um possível caminho de formação humanística e promoção de humanização na área da saúde.